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Alinear e integrar la participación familiar en intervenciones y apoyos conductuales positivos (PBIS): conceptos y estrategias para familias y escuelas en contextos clave

Ofrece una visión detallada de por qué y cómo las escuelas pueden fortalecer la implicación familiar para apoyar a los estudiantes de forma más eficaz en todos los niveles de necesidad, desde el apoyo general y la prevención hasta intervenciones tempranas e intensivas. Destaca cómo las colaboraciones más sólidas entre familia y escuela pueden ayudar a eliminar tanto las barreras académicas como no académicas al aprendizaje, conduciendo a mejores resultados académicos, de comportamiento, bienestar emocional y futuras carreras.